典型文献
我国公民网络科技信息辨识的行为模式与特征分析——基于2020年中国公民科学素质调查的分析
文献摘要：
基于2020年中国公民科学素质调查数据,首先对我国公民利用网络获取科技信息的行为进行描述性分析,梳理我国公民利用网络获取科技信息的总体情况及行为模式.在此基础上,构建公民网络科技信息辨识能力的回归模型,进一步探讨网络科技信息辨识能力与公民科学素质的关系.分析表明,科学素质是公民网络科技信息辨识能力的决定性因素之一,公民网络科技信息辨识能力的高低则反映出科学素质的层次差异."十四五"期间,进一步提升公民数字能力,消除不同群体间的数字鸿沟,深入实施科普信息化提升工程,将是持续推动公民科学素质在数字时代发展与提升的重要举措.
文献关键词：
科学素质;信息辨识能力;数字鸿沟
中图分类号：
作者姓名：
任磊;郭凤林;黄乐乐
作者机构：
中国科普研究所,北京1000811;北京外国语大学国际关系学院,北京1000892
文献出处：
引用格式：
[1]任磊;郭凤林;黄乐乐-.我国公民网络科技信息辨识的行为模式与特征分析——基于2020年中国公民科学素质调查的分析)[J].科普研究,2022(01):66-73
A类：
B类：
网络科技,科技信息,行为模式,中国公民,公民科学素质,民利,利用网络,描述性分析,总体情况,信息辨识能力,层次差异,数字能力,不同群体,群体间,数字鸿沟,科普信息化,信息化提
AB值：
0.209685
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