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健康教育在冠心病心绞痛患者护理中的应用及对改善不良生活方式的作用分析
文献摘要：
目的:在临床护理冠心病心绞痛患者的干预工作展开过程中,观察施用健康教育干预后的具体效果,并进行分析.方法:选取2020年1月至2021年2月本院老年老干科接受诊治的冠心病心绞痛患者90例为研究对象,经系统抽样后确立观察组45例、对照组45例.对照组施用常规护理干预措施,观察组施用健康教育干预措施,护理工作展开后,对比两组的护理满意度、不良生活方式、生活质量测量值等情况.结果:护理后,在护理满意度方面,观察组相比对照组更高(P<0.05);不良生活方式方面,观察组相比对照组更低(P<0.05);生活质量测量值方面,观察组相比对照组更高(P<0.05).结论:健康教育干预施用于冠心病心绞痛患者临床护理的干预工作中,干预所得评估结果更好,在积极、有效的干预下,患者不良生活方式得到改善,患者的症状得到了一定程度的缓解.
文献关键词：
健康教育;冠心病心绞痛;护理应用;不良生活方式
中图分类号：
作者姓名：
谢娥群
作者机构：
邵阳市中心医院,湖南 邵阳 422000
文献出处：
引用格式：
[1]谢娥群-.健康教育在冠心病心绞痛患者护理中的应用及对改善不良生活方式的作用分析)[J].医学食疗与健康,2022(15):120-122
A类：
B类：
冠心病心绞痛患者,患者护理,不良生活方式,作用分析,临床护理,展开过程,施用,健康教育干预,本院,年老,系统抽样,常规护理干预,护理干预措施,护理工作,护理满意度,质量测量,测量值,护理应用
AB值：
0.191636
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