典型文献
人工智能时代"物联网技术及应用"课程教学路径探索
文献摘要：
人工智能时代的到来改变了社会生产生活方式,因此,在高校人才培养中必须帮助学生掌握先进技术,以适应未来岗位工作特点.尤其在"物联网技术及应用"课程教学中,教学设计需要采取更加先进的方法,构建符合学生实际需求的教学模式,以增强工作实效性,引导学生全面掌握课程理论知识和实践技能.本文将对人工智能时代"物联网技术及应用"课程教学改革的意义加以分析,提出教学中面临的问题及原因,从而探索人工智能时代"物联网技术及应用"课程教学的原则和路径.
文献关键词：
人工智能;物联网技术及应用;课程教学;改革路径
中图分类号：
作者姓名：
王丽
作者机构：
无锡太湖学院
文献出处：
引用格式：
[1]王丽-.人工智能时代"物联网技术及应用"课程教学路径探索)[J].互联网周刊,2022(16):31-33
A类：
B类：
人工智能时代,物联网技术及应用,教学路径探索,社会生产,生产生活方式,高校人才培养,先进技术,工作特点,学生实际,工作实效性,课程理论,实践技能,课程教学改革,加以分析,问题及原因,教学的原则,原则和路径,改革路径
AB值：
0.240038
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