典型文献
学校建筑设计中建筑美学与人情化的融合探讨
文献摘要：
学校是教育学生学习知识、培养学生成才的场所。学校的建筑美学与校园空间、人文等内容相关联，我们应重视学校建筑中建筑美学与人情化的融合，本文以句容华阳城东部小学项目为例，针对建筑美学与人情化的内容对学校建筑设计进行深入探索，提供切实有效的解决方案。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王珏
作者机构：
南京长江都市建筑设计股份有限公司
文献出处：
引用格式：
[1]王珏-.学校建筑设计中建筑美学与人情化的融合探讨)[J].中华建设,2022(36):39-41
A类：
B类：
学校建筑设计,建筑美学,人情化,学习知识,学生成才,校园空间,相关联,视学,句容,华阳,阳城,城东,切实有效
AB值：
0.308757
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