典型文献
职教改革背景下高职院校社会培训机制创新研究
文献摘要：
对于高职院校来讲,社会培训属于其教育工作重要内容之一.在社会培训教育工作开展阶段,需要结合社会经济的发展需求,考虑国家政策方面的要求,制定培训机制.高职院校对比于其他高校来讲,在社会培训方面优势更多体现在技能、人才、资源等方面,所以,高职院校需要充分对自身优势加以利用,建立完善的服务机制,做好社会培训工作.然而,长期以来高职院校在社会培训方面还存在观念不强、投入较少、综合能力有待提升等诸多问题.当前,职业教改步入全新发展阶段,在产教融合理念的引导之下,需要将全新的理念引入高职院校,不断拓宽育人路径,针对学历转换建立保障机制,确保全员参与,形成齐抓共管的教育格局.下文简要论述高职院校社会培训工作内容和价值,并对高职院校社会培训面临的问题进行分析,探索教育培训机制和创新路径.
文献关键词：
职教改革;高职院校;社会培训;机制创新
中图分类号：
作者姓名：
许立玲
作者机构：
山东商业职业技术学院 山东 济南 250103
文献出处：
引用格式：
[1]许立玲-.职教改革背景下高职院校社会培训机制创新研究)[J].科学与财富,2022(33):106-108
A类：
B类：
职教改革,改革背景,社会培训机制,机制创新研究,培训教育,校对,多体,建立完善,服务机制,社会培训工作,存在观念,产教融合理念,育人路径,确保全,全员参与,齐抓共管,教育格局,工作内容,教育培训
AB值：
0.222186
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