典型文献
虚拟现实技术介入高校大学生消防安全意识知识态度及行为之成效
文献摘要：
消防安全教育是高校安全管理的重要内容之一,具有提高大学生消防安全素质的重要作用.随着信息化技术的不断发展,安全教育模式逐渐多样化,虚拟现实技术作为一种能够提供模拟教学场景的软件系统,可有效应用于高校大学生消防安全教育.本研究将虚拟现实技术应用于高校大学生消防安全教育,以消防安全意识、知识、态度及行为作为主要教育内容,探讨虚拟现实技术介入对高校大学生消防安全意识、知识、态度及行为产生何种影响,明确虚拟现实技术授课与传统安全教育在成效方面的差异.通过分析不同教育成效之间的相互关系,明确影响消防安全教育的相关因素及其关联性,进一步归纳出衡量消防安全教育成效的标准.
文献关键词：
虚拟现实技术;消防安全意识;知识;态度;行为;教育成效;衡量标准
中图分类号：
作者姓名：
熊浩然
作者机构：
泰国格乐大学
文献出处：
引用格式：
[1]熊浩然-.虚拟现实技术介入高校大学生消防安全意识知识态度及行为之成效)[J].传奇故事,2022(35):37-39
A类：
B类：
高校大学生,生消,消防安全意识,消防安全教育,高校安全管理,安全素质,信息化技术,模拟教学,教学场景,软件系统,有效应用,虚拟现实技术应用,教育内容,传统安全,教育成效,衡量标准
AB值：
0.171884
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