典型文献
小学心理健康教育"1+3"生活化育人体系的构建研究
文献摘要：
在竞争激烈的现代社会,不仅成年人要承受许多心理压力,连本该天真无邪的小学生也要受到来自学习、生活、家庭、社会的重压,这就使得小学生的心理健康问题日益突出,并开始被教育界乃至全社会关注.尤其是新冠肺炎疫情暴发以来,小学生心理健康问题的解决更是迫在眉睫.基于此,以桂林市汇通小学为例,对学生进行心理健康教育,构建小学心理健康教育"1+3"生活化育人体系,以提高学生的心理素质乃至整体素养,开拓学校育人工作的新局面.
文献关键词：
心理健康教育;小学教育;生活化育人
中图分类号：
作者姓名：
蒋聪
作者机构：
广西壮族自治区桂林市汇通小学
文献出处：
引用格式：
[1]蒋聪-.小学心理健康教育"1+3"生活化育人体系的构建研究)[J].教育信息化论坛,2022(14):123-125
A类：
生活化育人
B类：
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AB值：
0.254711
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