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典型文献
图示法在单元教学中的应用
文献摘要:
图示法是指采取图形、图表、图像等的形式,对历史事件的发展脉络、历史本质特征进行揭示,体现历史过程内在联系和本质的一种直观教学方法.现以统编版教科书《中外历史纲要(上)》第五单元"晚清时期的内忧外患与救亡国存"为例,谈谈图示法在单元教学中的应用.
文献关键词:
作者姓名:
耿学良;王志东
作者机构:
引用格式:
[1]耿学良;王志东-.图示法在单元教学中的应用)[J].中学历史教学参考,2022(14):7-8
A类:
B类:
图示法,单元教学,图表,历史事件,本质特征,历史过程,直观教学,统编版教科书,中外历史纲要,晚清时期,内忧外患,救亡,亡国,谈谈
AB值:
0.390546
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