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分层次个性化健康教育对卵巢肿瘤患者术后恢复情况及焦虑抑郁评分的影响
文献摘要：
目的:探讨分层次个性化健康教育对卵巢肿瘤患者术后病情转归、负性情绪的改善效果。方法:以2019年7月至2020年11月徐州医科大学附属医院收治的卵巢肿瘤手术患者91例作为研究对象，采用抽签法分为对照组45例和观察组46例。对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上另联合分层次个性化健康教育。对比两组的护理效果。结果:观察组疼痛评分低于对照组；观察组胃肠功能恢复时间、下床活动时间、住院时间短于对照组；护理后两组疾病知识掌握评分、焦虑抑郁评分、自护能力各项维度评分经SPSS 22.0软件统计显示差异显著；护理后观察组生活质量评分明显高于对照组，差异均有统计学意义(均
P<0.05)。
结论:分层次个性化健康教育有助于卵巢肿瘤患者术后恢复、缓解负性情绪。
文献关键词：
分层次;个性化健康教育;卵巢肿瘤;焦虑抑郁;生活质量
中图分类号：
作者姓名：
孙世娜;季小灿;周庆梅
作者机构：
徐州医科大学附属医院妇科 221000
文献出处：
引用格式：
[1]孙世娜;季小灿;周庆梅-.分层次个性化健康教育对卵巢肿瘤患者术后恢复情况及焦虑抑郁评分的影响)[J].国际护理学杂志,2022(20):3703-3706
A类：
B类：
分层次,个性化健康教育,肿瘤患者,术后恢复情况,焦虑抑郁评分,病情转归,负性情绪,徐州,大学附属医院,卵巢肿瘤手术,肿瘤手术患者,抽签,常规护理,护理效果,疼痛评分,胃肠功能恢复,恢复时间,下床活动时间,疾病知识掌握,自护能力,后观,生活质量评分
AB值：
0.209531
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