典型文献
人教版高中生物学新教材"免疫调节"一章的概念辨析及教学建议
文献摘要：
梳理人教版高中生物学新教材中调整的免疫学相关概念和免疫调节过程等内容,帮助学生清晰地从系统的角度认识生命活动的调节规律.教学过程中应关注重要概念的更新、创设生活化情境、注重系统关联、善用课后练习、关注健康生活.
文献关键词：
免疫调节;概念辨析;教学建议
中图分类号：
作者姓名：
李洁
作者机构：
北京市海淀区教师进修学校附属实验学校 100097
文献出处：
引用格式：
[1]李洁-.人教版高中生物学新教材"免疫调节"一章的概念辨析及教学建议)[J].中学生物教学,2022(16):52-54
A类：
B类：
人教版高中生物学,高中生物学新教材,免疫调节,一章,概念辨析,教学建议,免疫学,生命活动,重要概念,生活化情境,系统关联,善用,课后练习,健康生活
AB值：
0.298709
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