典型文献
在互文联读中读懂诗化小说的情感
文献摘要：
随着新课改的实施,各种"非主流"的小说逐渐走进广大师生的视野.其中,诗化小说融合了小说与诗的特点,有意淡化人物与情节,散发着特有的诗情画意.文章以《百合花》《哦,香雪》《荷花淀》三篇诗化小说为例,在"互文联读"中挖掘小说的诗意之美和诗化之因,进而提升学生的审美鉴赏力和创造力.
文献关键词：
互文联读;诗化小说;诗意之美;诗化之因
中图分类号：
作者姓名：
许夏
作者机构：
江阴市第一中学,江苏 无锡 214431
文献出处：
引用格式：
[1]许夏-.在互文联读中读懂诗化小说的情感)[J].中学语文教学参考,2022(25):58-60
A类：
互文联读,诗化之因
B类：
读懂,诗化小说,新课改,非主流,淡化,发着,诗情画意,百合花,香雪,荷花淀,三篇,诗意之美,审美鉴赏,鉴赏力
AB值：
0.250449
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