典型文献
作文量化评价表在写作教学中的运用及思考
文献摘要：
作文量化评价表能提高学生自我评改能力.制订作文量化评价表要依据课程标准,立足学情,根据学情适时调整.运用时要组建四级评改梯队,坚持四级评改,在作文升格中优化,使每次评改可以有所侧重.经过多次评改,学生反复练习,才能最终内化成能力.
文献关键词：
作文教学;量化评价表;学情
中图分类号：
作者姓名：
冯丽霞
作者机构：
获嘉县教育体育局教研室,河南获嘉453800
文献出处：
引用格式：
[1]冯丽霞-.作文量化评价表在写作教学中的运用及思考)[J].中学语文教学参考,2022(17):34-36,74
A类：
B类：
量化评价表,写作教学,评改,订作,课程标准,四级,梯队,作文升格,练习,作文教学
AB值：
0.258042
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