典型文献
少年有梦 课堂有"度"
文献摘要：
一堂好课要能触及学生灵魂,有效落实立德树人根本任务,帮助学生形成乐观的生活态度,提升人文素养和社会责任感,逐步树立正确的人生观和价值观.特级教师殷斌宇执教的"少年有梦"一课,从设计到演绎、从设问到评价,体现了情境创设有温度、情感升华有深度、价值追求有高度.
文献关键词：
中国梦;温度;深度;高度
中图分类号：
作者姓名：
王亚兰
作者机构：
312400 浙江嵊州马寅初初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]王亚兰-.少年有梦 课堂有"度")[J].中学政治教学参考,2022(38):52-53
A类：
B类：
一堂,好课,要能,触及,生灵,有效落实,生活态度,人文素养,社会责任感,人生观,特级教师,执教,设问,问到,情境创设,有温度,情感升华,有深度,价值追求
AB值：
0.51018
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
