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论道德与法治跨学科主题学习整体规划
文献摘要：
作为综合性学科,道德与法治需开展跨学科主题学习.因课标没有做出具体设计,学校道德与法治教研组要对跨学科主题学习进行整体规划,促进跨学科主题学习有序、有效开展.整体规划跨学科主题学习应坚持育人为本、统一规范、因校制宜等基本原则.教研组可以从探究主题、团队建设、课时安排、教学评价等方面对跨学科主题学习进行整体规划,以发挥这一学习方式对学生核心素养提升的促进作用.
文献关键词：
道德与法治;跨学科主题学习;必要性;原则;策略
中图分类号：
作者姓名：
金梅芳;顾润生
作者机构：
215000 江苏省苏州市相城区湘城小学;210000 江苏省中小学教学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]金梅芳;顾润生-.论道德与法治跨学科主题学习整体规划)[J].中学政治教学参考,2022(38):22-25
A类：
B类：
论道,道德与法治,跨学科主题学习,整体规划,课标,具体设计,教研组,育人为本,统一规范,团队建设,课时,学习方式,学生核心素养,核心素养提升
AB值：
0.17329
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