典型文献
短视频融入医德人文教育研究
文献摘要：
互联网技术日益革新,短视频"短、快、广、趣"的特性可为医德人文教育提供更广泛的受众基础、更广阔的受众场域、更创新的表达方式和更鲜活的教育资源.笔者基于高校医德人文教育背景与现状,从短视频与医德教育的关系、优势、实施步骤和方法及问题与反思五个方面进行探索和实践,以促进医德人文教育的发展.
文献关键词：
医德观;短视频;教育
中图分类号：
作者姓名：
杨宜花;赵永红
作者机构：
南昌医学院中医学院,江西南昌 330004;江西中医药大学人文学院,江西南昌 330004
文献出处：
引用格式：
[1]杨宜花;赵永红-.短视频融入医德人文教育研究)[J].中国现代医生,2022(28):136-139
A类：
B类：
人文教育,表达方式,基于高校,校医,教育背景,背景与现状,医德教育,实施步骤,探索和实践,医德观
AB值：
0.279028
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