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可视化健康教育联合个体化营养支持对糖尿病肾病患者的效果
文献摘要：
目的 分析可视化健康教育联合个体化营养支持对糖尿病肾病(DN)患者的效果.方法 选择2021年1—7月在驻马店市中心医院就诊的84例DN患者为研究对象,根据随机数字表法分为观察组及对照组.两组患者均接受常规护理干预,在此基础上,对照组接受可视化健康教育干预,观察组在对照组的基础上接受个体化营养支持干预.观察两组患者的知识掌握率、护理满意度;比较干预前后患者的转铁蛋白(TRF)、白蛋白(ALB)、自我效能感量表(GSES)评分、空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)和餐后2 h血糖(2 h PG)水平.结果 与对照组患者的73.81％相比,观察组患者的知识掌握率为92.86％,差异有统计学意义(P<0.05).干预前,两组患者的营养指标、血糖水平、GSES评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者的GSES、TRF、ALB较干预前呈现增高趋势,PBG、2 h PG、HbA1 c水平较干预前呈现明显下降趋势,与对照组相比,观察组患者上述指标改善幅度较大,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者的总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 可视化健康教育联合个体化营养支持能提高DN患者的知识掌握水平,改善患者营养状态,患者的自我效能感提高,血糖降低,护理满意度提高.
文献关键词：
可视化健康教育;个体化营养支持;糖尿病肾病;自我效能;血糖;营养水平
中图分类号：
作者姓名：
曹阳;董莎莎;李虹
作者机构：
驻马店市中心医院 肾脏内科,河南 驻马店 463000
文献出处：
引用格式：
[1]曹阳;董莎莎;李虹-.可视化健康教育联合个体化营养支持对糖尿病肾病患者的效果)[J].河南医学研究,2022(15):2862-2866
A类：
B类：
可视化健康教育,个体化营养支持,对糖尿病肾病,糖尿病肾病患者,DN,驻马店市,中心医院,常规护理干预,组接,健康教育干预,上接,营养支持干预,知识掌握率,护理满意度,转铁蛋白,TRF,ALB,自我效能感量表,GSES,空腹血糖,FPG,糖化血红蛋白,HbA1c,餐后,营养指标,血糖水平,PBG,指标改善,总满意度,满意度高,营养状态,营养水平
AB值：
0.219021
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