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新工科理念下以"教-学-做-赛-产"为五位一体的机器人课程教学方法研究
文献摘要：
针对新工科教育对学生在工程实践能力与创新能力培养方面的要求,本文分析了机器人课程教学存在的问题,并提出了以学生为中心的教学理念,以提升学生的自学能力、工程实践能力与创新能力为目标导向,以"教-学-做-赛-产"为五位一体的教学方法,为高校的机器人课程教学探索了一种有效途径.
文献关键词：
新工科;机器人课程教学;教学理念;教学方法;五位一体
中图分类号：
作者姓名：
沈长青;祁玉梅;严荣慧;石娟娟;黄伟国;朱忠奎
作者机构：
苏州大学轨道交通学院 江苏省苏州市 215131;苏州城市学院轨道交通工程系 江苏省苏州市 215104
文献出处：
引用格式：
[1]沈长青;祁玉梅;严荣慧;石娟娟;黄伟国;朱忠奎-.新工科理念下以"教-学-做-赛-产"为五位一体的机器人课程教学方法研究)[J].时代汽车,2022(19):46-48
A类：
B类：
五位一体,机器人课程教学,教学方法研究,新工科教育,工程实践能力,创新能力培养,教学存在,以学生为中心,自学能力,教学探索
AB值：
0.194497
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