典型文献
高职教育中轨道交通专业课程碎片化教学的探索与实践
文献摘要：
如何提高高职学生对专业课程的理解程度,提升学习效果,一直是大多数高职院校面临的问题.文章针对轨道交通专业课程,提出一种理实结合的碎片化教学模式,将轨道交通专业课程的教学内容进行碎片化处理,利用现代媒体工具、互联网等技术和方法进行碎片资源的开发与设计,在更好的提升教学质量的同时,也有利于后期实现标准化建设及流程化管理.
文献关键词：
轨道交通;高职教育;碎片化教学
中图分类号：
作者姓名：
何莉
作者机构：
天府新区航空旅游职业学院 轨道交通学院 四川省眉山市 612700
文献出处：
引用格式：
[1]何莉-.高职教育中轨道交通专业课程碎片化教学的探索与实践)[J].时代汽车,2022(19):43-45
A类：
碎片化教学模式
B类：
高职教育,轨道交通专业,高职学生,提升学习,理实结合,现代媒体,媒体工具,开发与设计,标准化建设,流程化管理
AB值：
0.2104
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
