典型文献
小学数学课堂作业错例成因及解决对策
文献摘要：
对学生课堂作业中出现的错误进行分类和整理,得出错误的成因,包括学习习惯、年龄心理特征、智力差异因素等.文章针对形成错误的成因提出了相应的解决策略,以充分发挥"错误"资源,促进师生共同发展.
文献关键词：
错例分析;课堂作业;问卷分析;解决对策
中图分类号：
作者姓名：
刘允
作者机构：
安徽砀山县西关小学 235300
文献出处：
引用格式：
[1]刘允-.小学数学课堂作业错例成因及解决对策)[J].小学教学参考,2022(20):29-31
A类：
B类：
小学数学课堂,课堂作业,学生课堂,出错,学习习惯,心理特征,解决策略,错例分析,问卷分析
AB值：
0.303888
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