典型文献
基于Unity 3D的并条工序实验虚拟仿真系统
文献摘要：
随着科技发展,虚拟现实技术作为高新技术之一,以其安全性、经济型、可交互性及构想性的特点开始应用于高校的实验教学.本文针对并条工序实验中存在安全隐患、设备投入费用高等问题,以FA320A型并条机为仿真对象,设计了一款基于Unity 3D的并条工序实验虚拟仿真系统.根据课程内容的需求,系统确立了并条机构认知、并条机传动系统认知和并条工序实验三个模块,三大模块层层递进,引导学生自主完成并条工序实验的学习过程.实验表明该系统消除了安全隐患,激发学生自主学习的积极性,增加了学生的实验机会,平均完成次数为2.46次;有助于深化学生对理论知识的理解,学生成绩可提高1个等级,第二次实验的时间明显缩短,提升了实验教学的效果.
文献关键词：
虚拟仿真;并条机;并条工序;Unity 3D;实验教学;三维模型
中图分类号：
作者姓名：
刘佳丹;董曼辰;刘基宏
作者机构：
江南大学 纺织科学与工程学院,江苏 无锡214122
文献出处：
引用格式：
[1]刘佳丹;董曼辰;刘基宏-.基于Unity 3D的并条工序实验虚拟仿真系统)[J].丝绸,2022(08):48-53
A类：
FA320A
B类：
Unity,并条工序,虚拟仿真系统,虚拟现实技术,经济型,可交互性,实验教学,并条机,真对,传动系统,系统认知,三大模块,学习过程,学生自主学习,实验机,学生成绩,二次实验
AB值：
0.217515
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