典型文献
新工科背景下智能制造工程专业人才交叉融合培养探索
文献摘要：
文章针对新工科背景下智能制造工程专业人才培养的问题进行了讨论,明确了智能制造工程专业建设存在的问题:融合行业特色的教学缺乏及融合交叉学科的教学理念滞后;提出以行业需求、教师队伍、工程实训及项目驱动的多方面交叉融合人才培养方法,提高学生运用知识、解决问题的能力,完善智能制造工程专业人才的培养模式.
文献关键词：
智能制造;人才培养;交叉融合
中图分类号：
作者姓名：
康超;刘赞;刘金锋;钟伟;陈宇
作者机构：
江苏科技大学机械工程学院,江苏 镇江 212100
文献出处：
引用格式：
[1]康超;刘赞;刘金锋;钟伟;陈宇-.新工科背景下智能制造工程专业人才交叉融合培养探索)[J].科技视界,2022(22):153-155
A类：
B类：
新工科背景,智能制造工程专业,交叉融合,融合培养,专业建设,行业特色,交叉学科,行业需求,工程实训,项目驱动,面交,人才培养方法,解决问题的能力,善智
AB值：
0.270135
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
