典型文献
"零手机"课堂中智慧教学模式的应用研究——以"物理化学与胶体化学"课程为例
文献摘要：
智慧教学模式是数字化教育的一种革新而有效的教学模式,对课堂教学效率有着明显的提升作用.智能手机是实施智慧教学的载体,而在课堂中让学生使用智能手机不可避免地会出现切屏玩游戏、聊天、看视频等"伪听课"的"低头族",为提高课堂抬头率及教学质量,课堂"零手机"管理应运而生.文章以"物理化学与胶体化学"课程为例,在"零手机"课堂中实施应用智慧教学模式,将雨课堂与常规课堂教学相结合,课前在雨课堂收集分析学生学情数据信息,课中针对性串讲重点、解析例题并加强课堂互动,课后检查学生练习情况并及时答疑辅导.以线上线下相结合的教学方式来提高学生学习积极性,提高课堂教学质量.
文献关键词：
零手机;智慧教学;雨课堂
中图分类号：
作者姓名：
黄丹丹;朱树华;张丽丽;陈长宝
作者机构：
山东农业大学化学与材料科学学院,山东 泰安 271018
文献出处：
引用格式：
[1]黄丹丹;朱树华;张丽丽;陈长宝-."零手机"课堂中智慧教学模式的应用研究——以"物理化学与胶体化学"课程为例)[J].科技视界,2022(19):75-77
A类：
零手机
B类：
智慧教学模式,物理化学,胶体化学,数字化教育,课堂教学效率,提升作用,智能手机,玩游戏,聊天,看视,听课,低头族,抬头率,实施应用,雨课堂,常规课堂,课前,学情数据,课中,串讲,例题,课堂互动,练习,答疑,线上线下相结合,学习积极性,课堂教学质量
AB值：
0.339278
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