典型文献
没有人喜欢我——六年级女生非自杀性自伤行为辅导案例
文献摘要：
当前,我国青少年群体中非自杀性自伤行为呈上升趋势,使学校教育管理工作面临挑战.一名六年级女生出现了非自杀性自伤行为,心理教师在了解该生自伤原因(功能评估)的基础上,穿插使用短焦技术,引导学生建立合理的应对冲动的模式;并以帮助学生维护较好的支持系统为主线,提高其人际效能和自尊,降低自伤风险,回归正常的学习和生活.
文献关键词：
非自杀性自伤行为;心理辅导;人际交往
中图分类号：
作者姓名：
吕沛泓
作者机构：
福建省厦门五缘实验学校,厦门 361009
文献出处：
引用格式：
[1]吕沛泓-.没有人喜欢我——六年级女生非自杀性自伤行为辅导案例)[J].中小学心理健康教育,2022(19):60-63
A类：
B类：
六年级,女生,非自杀性自伤行为,辅导案例,青少年群体,学校教育,教育管理工作,面临挑战,心理教师,功能评估,穿插,对冲,冲动,支持系统,自尊,伤风,心理辅导,人际交往
AB值：
0.246485
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