典型文献
高校课表编排的原则性与艺术性
文献摘要：
高等学校课程表是高校教学运行的重要组成部分.科学、合理、艺术性地编排高校课表,不仅可以保障高校教学工作的正常开展,稳定高校的教学秩序,而且还能充分调动高校教师和在校学生的积极性、主动性和创造性.因此,课表编排要综合考虑好各种教学因素间的互相制约关系,避免发生课表冲突,从而体现出课表的合理性、原则性以及艺术性,优化高校教学资源,提高师生教与学的水平,保障高校的教学质量.
文献关键词：
课表编排;原则性;艺术性
中图分类号：
作者姓名：
储海霞;蔡永茂;沈洁
作者机构：
常州大学教务处,江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]储海霞;蔡永茂;沈洁-.高校课表编排的原则性与艺术性)[J].科学咨询,2022(23):67-69
A类：
课表编排
B类：
原则性,艺术性,高等学校,学校课程,课程表,高校教学,教学运行,教学工作,教学秩序,充分调动,高校教师,在校学生,互相制约,制约关系,高师生,教与学
AB值：
0.28645
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