典型文献
义务教育普及下的校舍设计逻辑与启示
文献摘要：
1986年4月,国家颁布《中华人民共和国义务教育法》,并开始实行九年义务教育.笔者有幸见证了九年义务教育实行36年来的变化,本文以第一人称视角回看了36年间的校园变迁,着手于执笔过的校园规划与校舍设计实践经验,与同仁及教育工作者交流互鉴.
文献关键词：
义务教育;校园规划;校舍设计;工作内容
中图分类号：
作者姓名：
虞旭
作者机构：
贵阳市建筑设计院有限公司,贵州贵阳 550000
文献出处：
引用格式：
[1]虞旭-.义务教育普及下的校舍设计逻辑与启示)[J].建材与装饰,2022(21):54-56
A类：
校舍设计
B类：
设计逻辑,义务教育法,九年,有幸,第一人称视角,着手于,执笔,校园规划,设计实践,同仁,教育工作者,交流互鉴,工作内容
AB值：
0.290827
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