典型文献
个体运动经验对运动技能学习及体育活动参与的影响
文献摘要：
为探讨个体运动经验对运动技能学习和个体不同方面的影响,运用文献资料法、逻辑分析法对近年来国内外学者的相关研究成果进行综述.研究认为,运动经验的积累效应具有实时性,且对运动技能学习中所具备的多项身体素质具有增益作用.运动经验对个体的认知功能、体育活动参与度、自我形象等均有正向促进作用.建议学校和家长在指导儿童进行体育活动时应更加关注运动经历和运动的积极体验,提升儿童参与体育的兴趣,弱化体育活动中输赢的重要性.
文献关键词：
个体运动经验;运动技能学习;积累效应
中图分类号：
作者姓名：
褚付成;李继辉;张海霞
作者机构：
山东华宇工学院 基础教学部,山东 德州253034;沈阳体育学院 研究生院,沈阳110102;北京小汤山医院 物理治疗科,北京102211
文献出处：
引用格式：
[1]褚付成;李继辉;张海霞-.个体运动经验对运动技能学习及体育活动参与的影响)[J].黑龙江科学,2022(18):68-70,74
A类：
个体运动经验
B类：
运动技能学习,体育活动,活动参与,逻辑分析,积累效应,身体素质,认知功能,自我形象,正向促进,议学,积极体验,儿童参与,输赢
AB值：
0.200318
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