典型文献
多课堂融合的高职创新创业教育模式构建
文献摘要：
本文通过对湖南省内3所高职院校创新创业教育现状的抽样调查,分析第一、二、三课堂中创新创业教育存在的问题,提出建构融合第一课堂、活跃第二课堂、延伸第三课堂的多课堂融合的创新创业体系结构,构建第一课堂日常教学、第二课堂实践指导、第三课堂社会活动多课堂融合的创新创业教育模式,使高职创新创业教育能够面向全体学生、以点带面、差异施教、分层递进,做到多部门参与、多课堂融合、多形式教学,培养"德技并修"的创新创业高职人才.
文献关键词：
多课堂;融合;高职;创新创业;教育模式
中图分类号：
作者姓名：
姜华斌;任修霞
作者机构：
湖南商务职业技术学院,湖南 长沙 410205
文献出处：
引用格式：
[1]姜华斌;任修霞-.多课堂融合的高职创新创业教育模式构建)[J].文教资料,2022(19):156-160
A类：
B类：
多课堂,课堂融合,创新创业教育模式,教育模式构建,教育现状,抽样调查,三课堂,教育存在,第一课堂,第三课,创业体系,体系结构,日常教学,第二课堂实践,实践指导,社会活动,面向全体,全体学生,以点带面,施教,分层递进,多部门,多形式,德技并修,高职人才
AB值：
0.276156
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