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班主任:提升合作之品的育人操守
文献摘要：
伴随着党的二十大胜利召开的时代凯歌,在满怀豪情踏上党中央指引的迈向新百年中国教育现代化高质量、高品质、高水平发展的新征程中,班主任如何践行习近平"人类命运共同体"的理念,形成"奋进新教育,创优班集体,建功新时代"的合作愿景,坚持在师与师、师与生共同体合作中建立共享的价值和信念,根据个人的发展愿景提出对学校和班级育人共同体的价值期待?唯有建立共同的教育合作愿景,修炼优秀的班级育人合作品质,才能凝成一股强大的立德树人合力,朝着一致的愿景追求同心携手、彼此合作、共同发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
辜伟节
作者机构：
中国教育学会班主任专业委员会学术委员会
文献出处：
引用格式：
[1]辜伟节-.班主任:提升合作之品的育人操守)[J].中小学班主任,2022(21):前插1
A类：
B类：
班主任,操守,大胜,凯歌,满怀豪情,踏上,上党,百年中国,中国教育现代化,高水平发展,新教育,创优,班集体,建功,人的发展,发展愿景,班级育人,育人共同体,唯有,教育合作,修炼,合作品质,凝成,一股,求同,携手
AB值：
0.438095
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