典型文献
思维导图在高中生物教学中的应用研究
文献摘要：
纵观当前高中生物课堂教学,依然呈现出浓重的"应试性""知识性",难以满足核心素养下的教学目标.在这一背景下,思维导图作为一种新型的教学模式备受教师青睐,并在课堂中得到了广泛的应用.鉴于此,本论文结合高中生物课堂教学实践,围绕思维导图在生物教学中的具体应用进行了详细地研究.
文献关键词：
核心素养;思维导图;课堂教学;高中生物
中图分类号：
作者姓名：
孙钱民
作者机构：
江苏省灌云高级中学 222200
文献出处：
引用格式：
[1]孙钱民-.思维导图在高中生物教学中的应用研究)[J].数理化解题研究,2022(33):140-142
A类：
B类：
思维导图,高中生物教学,纵观,高中生物课堂,生物课堂教学,浓重,应试,知识性,核心素养下,本论,课堂教学实践
AB值：
0.214991
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