典型文献
创新课堂教学方式增强初中数学教学活力
文献摘要：
随着教育改革如火如荼地进行,越来越多的家长和学生注重对初中数学的学习.创新数学教学模式,不仅可以活跃课堂气氛,而且可以增强学生的理解能力,让学生们进一步感受到数学学习的快乐,提高学生对数学学习的自信心.
文献关键词：
初中数学;课堂创新;教学活力
中图分类号：
作者姓名：
阮秋月
作者机构：
江苏省高邮市三垛镇初级中学 225631
文献出处：
引用格式：
[1]阮秋月-.创新课堂教学方式增强初中数学教学活力)[J].数理化解题研究,2022(26):47-49
A类：
B类：
创新课堂,课堂教学方式,初中数学教学,教学活力,如火如荼,数学教学模式,课堂气氛,理解能力,学生们,数学学习,快乐,自信心,课堂创新
AB值：
0.346712
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