典型文献
来华留学生MBBS中医针灸混合教学的实践
文献摘要：
为响应"一带一路"倡议,全面培养专业医学素养,学校为MBBS专业来华留学生开设了中医针灸这门特色专业.教学组在传统课堂教学模式以外,结合了线上教学,进行了教学形式和内容的改革,例如建设中医针灸英文MOOC和SPOC、编写全英教材、拍摄微课视频、组织课外实践等.此文从课程建设、教学运转、实践反思等方面对MBBS中医针灸混合教改进行了总结,以促进中医药文化的传播和中西方文化交流,为MBBS专业学生培养提供一定的借鉴.
文献关键词：
MBBS;中医;针灸;MOOC;SPOC;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
蔡晓雯;张治楠;张继苹;曲姗姗;杨路;黄泳
作者机构：
南方医科大学中医药学院,广东 广州510515;南方医科大学南方医院,广东 广州510515
文献出处：
引用格式：
[1]蔡晓雯;张治楠;张继苹;曲姗姗;杨路;黄泳-.来华留学生MBBS中医针灸混合教学的实践)[J].中国中医药现代远程教育,2022(16):21-23
A类：
B类：
来华留学生,MBBS,中医针灸,混合教学,全面培养,医学素养,特色专业,传统课堂,课堂教学模式,线上教学,教学形式,MOOC,SPOC,微课视频,课外,此文,学运,实践反思,教改,中医药文化,中西方文化交流,学生培养
AB值：
0.318529
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