典型文献
中医皮肤病学情志致病的教学思路
文献摘要：
中医皮肤病学是一门纷繁复杂的学科,其中许多疾病的发生发展与患者的情志有较密切的关联.我们在教学实践过程中发现如果采用情志辨证为主线,结合六经或脏腑辨证不仅有利于激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,更对提高其临证能力有着较大的指导意义.对于焦虑抑郁、恐惧担心的患者,提示我们可以从三阴入手,而压抑、紧张压力的患者从三阳经开始.而通过对浮躁、急躁、暴躁、烦躁和焦躁等情志的分析可以帮助学生理清思路,有效判断五脏具体的病因病机,较好地达到课堂学习效果和目的.重视情志教学非常有助于学生的课堂学习和自身的身心健康,值得进一步研究.
文献关键词：
情志病;中医皮肤病学;教学
中图分类号：
作者姓名：
吴志洪;张衍;黄琴;冯杲
作者机构：
广西中医药大学第一附属医院皮肤科,广西 南宁 530023
文献出处：
引用格式：
[1]吴志洪;张衍;黄琴;冯杲-.中医皮肤病学情志致病的教学思路)[J].中国中医药现代远程教育,2022(13):3-5
A类：
中医皮肤病学
B类：
情志致病,教学思路,纷繁复杂,情志辨证,六经,脏腑辨证,课堂气氛,焦虑抑郁,恐惧,担心,三阴,压抑,三阳,浮躁,急躁,暴躁,烦躁,焦躁,五脏,病因病机,课堂学习效果,情志病
AB值：
0.339491
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