典型文献
蚕丝纤维融入校园公共空间的建构设计
文献摘要：
运用建构主义RtD理念与环境心理学指导校园空间公共艺术作品的呈现形式,并通过蚕丝艺术与交互设计丰富公共艺术装置的表现手段,探讨了蚕丝纤维艺术结合交互设计中声音可视化的系统构建与应用场景.
文献关键词：
建构主义;纤维艺术;交互设计;公共艺术
中图分类号：
作者姓名：
林冠;刘春霞
作者机构：
仲恺农业工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]林冠;刘春霞-.蚕丝纤维融入校园公共空间的建构设计)[J].丝网印刷,2022(24):30-33
A类：
RtD
B类：
蚕丝纤维,入校,公共空间,建构主义,环境心理学,校园空间,公共艺术,艺术作品,呈现形式,交互设计,艺术装置,表现手段,纤维艺术,中声,声音可视化,系统构建,构建与应用
AB值：
0.367335
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