典型文献
资产为本的社区教育促进学习型社区建设
文献摘要：
深圳市盐田区盐田街道海桐社区通过政府购买服务的形式,引入深圳市善行社会工作服务中心在社区党群服务中心开展服务.社工发挥专业优势,运用资产为本的社区发展模式,整合四点半课堂、社区家长学校、社区学校、社区长青老龄大学和社区培训机构等资源,在社区树立"全民学习、终身学习"的理念,营造"人人学习、时时学习、处处学习"的良好氛围,把海桐社区建设成为现代化学习型社区.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴亭洁
作者机构：
深圳市善行社会工作服务中心
文献出处：
引用格式：
[1]吴亭洁-.资产为本的社区教育促进学习型社区建设)[J].中国社会工作,2022(33):16-17
A类：
B类：
资产为本,社区教育,促进学习,学习型社区,社区建设,盐田区,海桐,政府购买服务,善行,社会工作服务,党群服务中心,社工,专业优势,社区发展,四点,半课,社区家长学校,区长,长青,培训机构,全民学习,终身学习,人学,时时,处处,良好氛围
AB值：
0.44572
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