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微视频健康宣教对接受无抽搐电休克治疗的精神分裂症患者的影响
文献摘要：
目的 探讨微视频健康宣教对接受无抽搐电休克治疗(MECT)的精神分裂症患者的影响.方法 选取2020年10月至2021年12月医院收治的82例精神分裂症患者为研究对象,按照入院先后顺序分为对照组与观察组,各41例.两组入院后均实施MECT,对照组实施常规健康宣教,观察组实施常规健康宣教联合微视频健康宣教,比较两组治疗依从性、健康教育达标率、护理满意度及治疗副反应情况.结果 观察组治疗依从性优于对照组,健康教育达标率及护理满意度高于对照组,治疗副反应量表(TESS)评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 微视频健康宣教可提高精神分裂症患者MECT的依从性及对疾病的认知,且利于减少治疗副反应,提高护理满意度.
文献关键词：
微视频;健康宣教;无抽搐电休克治疗;精神分裂症
中图分类号：
作者姓名：
肖秀梅;苏建宁;刘艳;钟淑维;曹榆;黄玉琴;江毅萍
作者机构：
赣州市第三人民医院 江西赣州 341000
文献出处：
引用格式：
[1]肖秀梅;苏建宁;刘艳;钟淑维;曹榆;黄玉琴;江毅萍-.微视频健康宣教对接受无抽搐电休克治疗的精神分裂症患者的影响)[J].医疗装备,2022(17):132-134
A类：
B类：
微视频健康宣教,无抽搐电休克治疗,精神分裂症患者,MECT,先后顺序,治疗依从性,健康教育达标,达标率,护理满意度,满意度高,副反应量表,TESS
AB值：
0.11947
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