典型文献
新时代背景下非物质文化遗产面向教育传承研究
文献摘要：
该文通过问卷调查分析非物质文化遗产传承保护过程中存在的问题,指出非物质文化遗产传承缺乏创新机制平台和有效的教育传承,阐述了通过数字化保护、教育化传承、应用化实践、平台化弘艺等手段促进非物质文化遗产的传承与创新,指出只有教育与文化结合、科学与艺术并重,才能最大限度地使以非物质文化遗产为代表的民族文化得到保护与开发、传播与创新.
文献关键词：
非物质文化遗产;学校;教育;发展
中图分类号：
作者姓名：
刘正宏;孙磊
作者机构：
北京电子科技职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘正宏;孙磊-.新时代背景下非物质文化遗产面向教育传承研究)[J].美术教育研究,2022(13):102-106
A类：
B类：
教育传承,传承研究,非物质文化遗产传承,传承保护,创新机制,数字化保护,教育化,平台化,传承与创新,科学与艺术,保护与开发
AB值：
0.229771
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