典型文献
翻转课堂联合PBL教学模式在硕士研究生"植物逆境生物学"课程教学中的应用
文献摘要：
文章首先分析了"植物逆境生物学"课程教学现状,然后对翻转课堂、PBL进行了概述,接着提出了翻转课堂联合PBL教学模式在硕士研究生"植物逆境生物学"课程教学中的应用策略,最后阐述了翻转课堂联合PBL教学模式在硕士研究生"植物逆境生物学"课程教学中的应用效果评价及反思.
文献关键词：
"植物逆境生物学"课程教学;翻转课堂;PBL
中图分类号：
作者姓名：
王琰;查满荣;周强
作者机构：
吉首大学生物资源与环境科学学院,湖南 吉首,416300
文献出处：
引用格式：
[1]王琰;查满荣;周强-.翻转课堂联合PBL教学模式在硕士研究生"植物逆境生物学"课程教学中的应用)[J].西部素质教育,2022(23):122-125
A类：
B类：
翻转课堂,PBL,硕士研究生,逆境,教学现状,应用策略,应用效果评价
AB值：
0.145145
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