典型文献
"双减"背景下初中学校语文作业体系及其构建
文献摘要：
在"双减"政策背景下,学校必须发挥主阵地的作用,构建各学科的作业体系,逐步整合、建立完善的作业体系.初中学校语文作业体系具有校本化、整体化、动态化、多元化、重点化的特点,包括学校作业管理机构、学校语文作业设计团队、学校语文作业体系、年级语文作业体系等要素.构建初中学校语文作业体系主要有五个环节,即作业规划、作业设计、作业实施、作业评价、作业调整.
文献关键词：
"双减"政策;初中语文;作业体系
中图分类号：
作者姓名：
梁运义;廖美英
作者机构：
广西贵港市港南区东津镇第一初级中学;广西贵港市港南区东津镇第一初级中学 贵港 537134
文献出处：
引用格式：
[1]梁运义;廖美英-."双减"背景下初中学校语文作业体系及其构建)[J].基础教育研究,2022(20):23-25
A类：
B类：
双减,初中学校,作业体系,政策背景,须发,主阵地,各学科,建立完善,校本化,整体化,动态化,点化,作业管理,管理机构,语文作业设计,建初,作业规划,作业实施,作业评价,初中语文
AB值：
0.332528
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