典型文献
微信小程序应用于孤独症谱系障碍儿童家庭康复中的临床效果
文献摘要：
目的 探讨微信小程序应用于孤独症谱系障碍儿童家庭康复中的临床效果.方法 选择2021年10月—2022年3月佳木斯大学附属第三医院确诊的40例孤独症谱系障碍儿童作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(n=20)和观察组(n=20).对照组给予家长常规家庭康复指导,观察组在对照组基础上基于微信小程序进行综合家庭康复指导.干预前、干预3个月后,采用心理教育评核量表第3版(PEP-3)对两组儿童康复训练效果进行评估,对比两组家长家庭康复训练相关知识掌握程度以及对家庭康复训练的依从性.结果 观察组PEP-3各维度评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长对孤独症相关知识掌握率以及家庭康复训练的依从性均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 微信小程序在孤独症谱系障碍儿童家庭康复中的应用,可以提高家长对孤独症相关知识的掌握率以及家庭康复训练的依从性,改善康复训练效果.
文献关键词：
孤独症谱系障碍;儿童;家庭康复;微信小程序
中图分类号：
作者姓名：
方立雅;李鑫
作者机构：
佳木斯大学康复医学院,黑龙江佳木斯 154007;佳木斯大学附属第三医院小儿神经科,黑龙江佳木斯 154007
文献出处：
引用格式：
[1]方立雅;李鑫-.微信小程序应用于孤独症谱系障碍儿童家庭康复中的临床效果)[J].反射疗法与康复医学,2022(22):73-76
A类：
B类：
微信小程序,小程序应用,孤独症谱系障碍儿童,佳木斯大学,康复指导,合家,心理教育,评核,PEP,儿童康复,训练效果,家庭康复训练,知识掌握程度,依从性,知识掌握率,高家
AB值：
0.143365
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
