典型文献
自制健康教育视频结合循证护理对重症急性胰腺炎患者症状恢复情况及生活质量的影响
文献摘要：
目的 探讨自制健康教育视频结合循证护理在重症急性胰腺炎(SAP)患者中的应用价值.方法 选择2020年5月—2022年5月该院收治的78例SAP患者,按随机数字表法分为两组,各39例.对照组采取常规护理,观察组采取自制健康教育视频结合循证护理,均护理3个月.对比两组临床症状恢复情况、健康知识知晓程度、依从性、负性情绪、护理满意度及生活质量.结果 观察组腹痛缓解、腹胀缓解、恢复排气时间均短于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).护理后,观察组健康知识知晓评分、依从性评分、生活质量综合评定问卷中心理、躯体、社会功能及物质生活状态评分及护理满意度均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).护理后,观察组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 自制健康教育视频结合循证护理能够增强SAP患者健康知识知晓程度,减轻负性情绪,提高依从性,加快症状恢复,提升生活质量,且能够获得较高的护理满意度.
文献关键词：
重症急性胰腺炎;健康教育视频;循证护理;临床症状;护理满意度;生活质量
中图分类号：
作者姓名：
徐萍;梁旭东
作者机构：
枣庄市峄城区人民医院消化内科,山东枣庄 277300;枣庄市峄城区人民医院骨外科,山东枣庄 277300
文献出处：
引用格式：
[1]徐萍;梁旭东-.自制健康教育视频结合循证护理对重症急性胰腺炎患者症状恢复情况及生活质量的影响)[J].反射疗法与康复医学,2022(21):137-140,147
A类：
B类：
健康教育视频,循证护理,重症急性胰腺炎患者,恢复情况,生活质量的影响,SAP,该院,常规护理,取自,健康知识知晓程度,负性情绪,护理满意度,腹痛,腹胀,复排,排气时间,依从性评分,综合评定,躯体,物质生活,生活状态,焦虑自评量表,抑郁自评量表评分,轻负
AB值：
0.16133
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
