典型文献
在信息技术教育演进中迭代成长
文献摘要：
大学毕业至今,我一直从事信息技术教育教学工作,今年刚好30年,而这30年,也恰恰是从"微机课"到"信息技术课"发展、演进的30年.作为一名信息技术课程建设的亲历者和参与者,我感到无上荣光.今天,我从信息技术教育的视角,剪辑几个片段,反思一下自己的成长历程,以作从教30年的回馈.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蔡福民
作者机构：
黑龙江省佳木斯市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡福民-.在信息技术教育演进中迭代成长)[J].中国信息技术教育,2022(17):4-6
A类：
B类：
信息技术教育,大学毕业,教学工作,刚好,恰恰,微机,信息技术课程,亲历者,无上,荣光,剪辑,一下,下自,成长历程,回馈
AB值：
0.388222
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