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基于社会主义特色未来学校视角初中语文《人无信不立》综合性学习教学案例研究
文献摘要：
本文阐述了基于社会主义特色未来学校视角下初中语文教学的整体构思及具体做法,并以初中语文学科综合性学习《人无信不立》为例,从教学目标、教学过程、教学活动、教学评价、教学反思等角度,介绍了双线混融教学样态下的跨学综合性学习活动的开展.
文献关键词：
社会主义特色;未来学校;双线混融;综合性学习
中图分类号：
作者姓名：
陈庆涛;卢晓丽;钟永江
作者机构：
广东省深圳市龙华区清泉外国语学校;哈尔滨工业大学大数据集团
文献出处：
引用格式：
[1]陈庆涛;卢晓丽;钟永江-.基于社会主义特色未来学校视角初中语文《人无信不立》综合性学习教学案例研究)[J].中国信息技术教育,2022(15):63-65
A类：
B类：
社会主义特色,未来学校,综合性学习,学习教学,教学案例,初中语文教学,整体构思,具体做法,语文学科,学科综合,教学反思,双线混融教学,教学样态,学习活动
AB值：
0.248792
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