典型文献
"互联网+"健康教育结合心脏康复运动对慢性心力衰竭患者的影响
文献摘要：
目的 探讨在心脏康复运动基础上予以"互联网+"健康教育对慢性心力衰竭患者的护理效果.方法 纳入80例慢性心力衰竭患者,2020年1月至2021年12月就诊,根据患者入院顺序平均分组.对照组40例,予以心脏康复运动,观察组40例联合使用"互联网+"健康教育,对比患者认知水平、心功能和生活质量.结果 观察组认知水平总分和左室射血分数高于对照组,左室舒张末期内径、左室收缩末期内径和左心房内径短于对照组,生活质量总分低于对照组,组间对比差异有统计学意义(P＜0.05).结论 "互联网+"健康教育与心脏康复运动方案联合应用,可提高慢性心力衰竭患者认知水平,对受损心功能改善作用明显,也可改善患者生活质量,有推广价值.
文献关键词：
互联网+;健康教育;心脏康复运动;慢性心力衰竭;心功能;生活质量
中图分类号：
作者姓名：
马敏
作者机构：
盱眙县中医院,江苏盱眙211700
文献出处：
引用格式：
[1]马敏-."互联网+"健康教育结合心脏康复运动对慢性心力衰竭患者的影响)[J].心血管病防治知识,2022(27):37-39
A类：
B类：
合心,心脏康复运动,慢性心力衰竭患者,护理效果,平均分,联合使用,患者认知,认知水平,左室射血分数,左室舒张末期内径,左室收缩末期内径,左心房内径,运动方案,联合应用,高慢,心功能改善,患者生活质量
AB值：
0.153351
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