典型文献
小学数学课堂教学中通过有效合作激发学生学习兴趣的方法探析
文献摘要：
兴趣是学生学习的内驱力,激发小学生的数学学习兴趣是带领其走进数学课堂、开展数学教学活动的前提.文章基于该背景,探析了如何激发小学生的数学学习兴趣,提出了在课堂上构建有效合作教学机制的策略.同时,围绕如何通过课堂有效合作激发学生数学学习兴趣,提出了科学建立学习小组、善用环境影响作用、提供丰富学习材料等方法,旨在为教师带来更多启发.
文献关键词：
小学数学;课堂合作;学习兴趣;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
张丽琴
作者机构：
甘肃省张掖市甘州区青西小学,甘肃张掖734000
文献出处：
引用格式：
[1]张丽琴-.小学数学课堂教学中通过有效合作激发学生学习兴趣的方法探析)[J].学周刊,2022(19):44-46
A类：
B类：
小学数学课堂教学,有效合作,学生学习兴趣,方法探析,内驱力,小学生,数学学习兴趣,数学教学,堂上,合作教学,教学机制,立学,学习小组,善用,学习材料,课堂合作
AB值：
0.279818
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