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认知干预联合康复训练在冠心病慢性心力衰竭患者中的应用效果
文献摘要：
目的:观察认知干预联合康复训练在冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)慢性心力衰竭患者中的应用效果.方法:选取2016年3月至2020年7月该院收治的120例冠心病慢性心力衰竭患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为对照组和观察组各60例.对照组采用康复训练,观察组在对照组基础上给予认知干预,比较两组干预前后心功能指标[左心室射血分数(LVEF)、左心室舒张期内径(LVEDD)]水平、6min步行距离、负性情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]评分和健康行为[健康促进生活方式量表-Ⅱ(HPLP-Ⅱ)]评分.结果:干预后,观察组LVEF水平高于对照组,6 min步行距离大于对照组,LVEDD水平小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组健康责任、人际关系、运动、营养、压力管理和自我实现等HPLP-Ⅱ评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:认知干预联合康复训练能可提高冠心病慢性心力衰竭患者健康行为评分,改善心功能指标水平,降低负性情绪评分,效果优于单纯康复训练.
文献关键词：
康复训练;认知干预;冠心病;慢性心力衰竭;心脏功能;负性情绪;健康行为
中图分类号：
作者姓名：
王晓英
作者机构：
郑州市第七人民医院,河南 郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]王晓英-.认知干预联合康复训练在冠心病慢性心力衰竭患者中的应用效果)[J].中国民康医学,2022(17):151-154
A类：
B类：
认知干预,康复训练,冠心病慢性心力衰竭,慢性心力衰竭患者,冠状动脉粥样硬化性心脏病,该院,前瞻性研究,后心,心功能指标,左心室射血分数,LVEF,舒张期,LVEDD,6min,步行距离,焦虑自评量表,SAS,抑郁自评量表,SDS,健康促进生活方式量表,HPLP,健康责任,人际关系,压力管理,自我实现,高冠,健康行为评分,改善心功能,负性情绪评分,心脏功能
AB值：
0.193022
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