典型文献
有效开展线上幼小衔接工作
文献摘要：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.由于疫情的影响,幼儿暂缓入学,如何在居家期间协同各方开展幼小衔接工作,帮助其平稳地渡过幼小衔接阶段,是当前迫切需要解决的问题.本文依据幼儿身心发展规律,分析家长需求,为线上幼小衔接工作的有效开展提出策略.
文献关键词：
幼小衔接;线上;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
张宇恒
作者机构：
江苏:苏州市吴江区黎里幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]张宇恒-.有效开展线上幼小衔接工作)[J].小学科学,2022(20):108-109
A类：
B类：
展线,幼小衔接工作,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,试行,明确指出,密切合作,暂缓,居家期间,渡过,衔接阶段,幼儿身心发展,分析家,家长需求
AB值：
0.330362
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