典型文献
基于荣昌陶非遗文化的学龄儿童教具设计研究
文献摘要：
文章从"非遗传承从娃娃抓起"的角度出发,以荣昌陶非遗文化为案例,以学龄儿童为研究对象,通过对荣昌陶非遗文化进行整理和归纳,结合学龄儿童对陶文化教具的需求,分析荣昌陶非遗文化融入学龄儿童教具设计的价值意蕴,提出荣昌陶非遗文化合理运用到学龄儿童教具设计中的设计策略,以期探索非遗文化和学龄儿童教具设计结合的新模式,为扩展国内学龄儿童教具设计提供新思路.
文献关键词：
非遗文化;荣昌陶;学龄儿童;教具设计
中图分类号：
作者姓名：
胡明清;刘爽;陈佳敏
作者机构：
广西大学艺术学院,广西南宁 530000
文献出处：
引用格式：
[1]胡明清;刘爽;陈佳敏-.基于荣昌陶非遗文化的学龄儿童教具设计研究)[J].文物鉴定与鉴赏,2022(24):139-142
A类：
B类：
荣昌陶,非遗文化,学龄儿童,教具设计,非遗传承,娃娃,抓起,陶文,文化融入,价值意蕴,合理运用,设计策略,内学
AB值：
0.154987
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