典型文献
第三媒介时代严肃音乐教育沉浸式传播路径研究
文献摘要：
严肃音乐,顾名思义即严肃的、庄重的、郑重的音乐,具有强烈的艺术性与思想性,其传播方式以学院式的传承训练为主.网络技术的发展使得人类社会进入第三媒介时代,网络泛在化已成为主要趋势,互联网模糊了现实与虚拟的边界,实现古今交融,甚至还可以预测未来.音乐教育事业发展至今,取得了丰硕的成果,但严肃音乐教育却停滞不前.文章依托新兴网络媒介的发展,以第三媒介时代为环境背景,通过整理大量文献研究资料的方法,分析当下沉浸式传播的传播效应,提出转变严肃音乐固有的教育传播模式,探究适应严肃音乐教育传播的新路径,旨在实现严肃音乐教育传播的科技感转型,促进严肃音乐教育的发展.
文献关键词：
第三媒介时代;严肃音乐;音乐教育;沉浸式;沉浸式传播
中图分类号：
作者姓名：
曾文佳;韩忠岭
作者机构：
青岛大学音乐学院,山东青岛 266071
文献出处：
引用格式：
[1]曾文佳;韩忠岭-.第三媒介时代严肃音乐教育沉浸式传播路径研究)[J].新闻研究导刊,2022(20):25-27
A类：
B类：
第三媒介时代,严肃音乐,沉浸式传播,传播路径,顾名思义,庄重,郑重,艺术性,思想性,传播方式,泛在化,主要趋势,现实与虚拟,古今交融,预测未来,音乐教育事业,教育事业发展,停滞不前,新兴网络,网络媒介,代为,环境背景,大量文,研究资料,传播效应,教育传播,传播模式
AB值：
0.276827
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