典型文献
数字媒体专业创新创业型课程体系构建研究
文献摘要：
随着新一代信息技术和文化创意产业的发展,创新型、复合型的数字媒体技术人才成为新媒体领域中的稀缺人才,创新创业能力成为数字媒体技术人才应具备的一项基本能力.数字媒体专业人才培养主要面向平面设计、影视制作、软件和信息服务等行业,面向内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体应用开发等数字媒体产品设计和制作的职业岗位群,是一门跨学科的交叉学科,构建数字媒体专业创新创业型课程体系对学生创新创意创业能力的培养具有推动作用.文章采用调查研究、实地研究、数理统计的方法,分析创新创业型数字媒体人才的培养需求,探索面向创新创业能力的数字媒体专业课程体系建设,在课程内容选取和课程内容组织实施方面提出建议.在课程体系建设方面,从制定策略、内容建设、平台建设等角度开展实践研究,旨在推动数字媒体专业中创业教育的改革实践,满足新媒体行业人才培养的现实需求.
文献关键词：
创新创业;数字媒体;课程体系;人才培养;建设研究
中图分类号：
作者姓名：
王晶
作者机构：
郴州职业技术学院,湖南郴州 423000
文献出处：
引用格式：
[1]王晶-.数字媒体专业创新创业型课程体系构建研究)[J].新闻研究导刊,2022(15):18-20
A类：
B类：
专业创新,创业型,课程体系构建,新一代信息技术,文化创意产业,数字媒体技术,技术人才,稀缺,缺人,创新创业能力,基本能力,数字媒体专业人才培养,平面设计,影视制作,信息服务,内容编辑,视觉设计,创意设计,应用开发,媒体产品,产品设计,职业岗位,岗位群,交叉学科,创新创意,实地研究,数理统计,媒体人才,培养需求,专业课程体系建设,内容选取,内容组织,组织实施,定策,内容建设,开展实践,创业教育,改革实践,新媒体行业
AB值：
0.317356
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