典型文献
透析教材挖掘拓展——以"旋转"一课的教学为例
文献摘要：
教材是教学的载体,是学生学习的重要资源,用好教材对于提高教学效果具有重要的作用.教师要认真钻研教材,把握教材内涵,在透析教材的基础上做好挖掘与拓展,提升课堂教学的实效性.
文献关键词：
挖掘教材;拓展延伸;减负增效
中图分类号：
作者姓名：
郭世平
作者机构：
江苏省如皋市江安镇滨江初级中学 226534
文献出处：
引用格式：
[1]郭世平-.透析教材挖掘拓展——以"旋转"一课的教学为例)[J].数学教学通讯,2022(32):55-56
A类：
B类：
教材挖掘,用好教材,提高教学效果,钻研,研教,教材内涵,挖掘教材,拓展延伸,减负增效
AB值：
0.43485
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